Competency Assessment Support

Mempelajari konsep pengembangan kompetensi karyawan, prinsip pembelajaran orang dewasa, manajemen pelatihan dan pembelajaran, serta sistem sertifikasi profesi. Peserta memahami keterkaitan antara kebutuhan kompetensi, program pelatihan, proses pembelajaran, dan sertifikasi sebagai upaya peningkatan kompetensi karyawan.

Mempelajari identifikasi kesenjangan kompetensi, Training Needs Analysis (TNA), penentuan tujuan pembelajaran, serta perencanaan program pelatihan dan sertifikasi profesi berdasarkan kebutuhan jabatan, kompetensi yang dipersyaratkan, dan prioritas pengembangan karyawan.

Mempraktikkan penyusunan jadwal, koordinasi dengan peserta, fasilitator, dan lembaga sertifikasi, pengelolaan pendaftaran serta dokumen persyaratan, penyiapan kegiatan pembelajaran dan asesmen, pemantauan keikutsertaan, serta pengarsipan dokumen program secara terstruktur.

Mempraktikkan penyusunan modul, presentasi, panduan pembelajaran, dan media pembelajaran digital yang mendukung peningkatan kompetensi karyawan. Peserta juga mempelajari penyusunan materi persiapan sertifikasi, pemetaan materi terhadap kompetensi yang dipersyaratkan, serta penyiapan dokumen pendukung pelaksanaan asesmen.

Mempraktikkan pengumpulan, pengolahan, validasi, dan pemutakhiran database pelatihan serta sertifikasi profesi, termasuk data peserta, riwayat pelatihan, hasil evaluasi, status kelulusan, masa berlaku sertifikat, dan kebutuhan sertifikasi lanjutan. Peserta juga belajar menyusun rekapitulasi serta dashboard monitoring program.

Mempraktikkan pengumpulan umpan balik peserta, pengolahan hasil evaluasi pelatihan, analisis tingkat partisipasi dan kelulusan sertifikasi, serta penyusunan laporan pelaksanaan program. Peserta mengevaluasi ketercapaian tujuan pembelajaran dan menyusun rekomendasi perbaikan program pelatihan, pembelajaran, serta sertifikasi profesi berdasarkan data yang tersedia.