Terapi Wicara

Mengetahui patologi artikulasi (Cadel, Dysarthria), gangguan kelancaran (Gagap/Stuttering), serta gangguan suara (Dysphonia).

Mengetahui mekanisme menelan (Fase Oral, Faringeal, Esofageal), gangguan menelan (Disfagia) pediatrik & geriatrik/pasca stroke, serta latihan oral motor

Mengetahui gangguan bahasa neurogenik (Afasia), Apraksia bicara, komunikasi augmentatif & alternatif (AAC), serta teknik konseling keluarga.

Integrasi seluruh kompetensi terapi wicara, evaluasi keberhasilan terapi berbasis bukti (*Evidence-Based Practice*), dan teknik presentasi eksekutif.

Mengenal alur pelayanan rehabilitasi medik, etika profesi terapis wicara, anatomi-fisiologi organ wicara & menelan, serta instrumen asesmen bahasa/bicara dasar.

Mengetahui tahap perkembangan bahasa anak, gangguan keterlambatan bicara (Speech Delay), Autisme, ADHD, Cerebral Palsy, dan teknik *Play Therapy*.

Mmapu merancang Program Terapi Individu (PTI) untuk pasien anak, menyusun media terapi visual/flashcard, dan mendampingi sesi terapi anak

Mampu melakukan latihan posisi artikulasi (*placement therapy*), teknik kontrol napas & kelancaran bicara, serta stimulasi auditif pada pasien.

Mampu melakukan pemeriksaan fungsi oral motor, pelaksanaan stimulasi oral (ICE/massage), modifikasi tekstur makanan, serta penyesuaian posisi makan pasien.

Mampu melakukan penerapan media papan komunikasi (AAC Board), pelaksanaan simulasi komunikasi harian pasien stroke, dan pemberian edukasi latihan rumah bagi keluarga.

Mampu merancang program inovasi layanan terapi wicara (misal: Panduan Terapi Wicara Mandiri di Rumah / Modul AAC Digital) untuk diterapkan di klinik/unit.

Mmapu melakukan observasi proses asesmen pasien (anak & dewasa), membantu pencatatan rekam medis terapi wicara, dan pengenalan alat bantu diagnostik/terapi