Perawat

1. Observasi alur penerimaan, pemindahan, dan pelayanan pasien. 2. Praktik kebersihan tangan dan penggunaan APD. 3. Simulasi identifikasi pasien dan penerapan prinsip keselamatan pasien. 4. Pengenalan alat kesehatan, kebersihan ruangan, dan pengecekan kesiapan peralatan. 5. Mengikuti briefing dan handover perawat bersama mentor. 5. Pengenalan orientasi BHD, Code blue, penanganan limbah medis dan benda tajam, alur pelaporan insiden keselamatan pasien.

1. Mengobservasi dan membantu pengkajian pasien bersama mentor. 2. Praktik pengukuran tekanan darah, nadi, suhu, frekuensi napas, dan saturasi oksigen sesuai kebutuhan dan kewenangan. 3. Praktik tindakan pemenuhan kebutuhan dasar dibawah supervisi : Personal hygiene, mobilisasi/posisi, oksigenasi sederhana, interprestasi Early Warning System (EWS). 4. Menyusun contoh diagnosis keperawatan dari kasus pasien yang telah dianonimkan. 5. Menyusun rencana asuhan keperawatan dan mendiskusikannya dengan mentor. 6. Melakukan evaluasi respons pasien terhadap intervensi yang telah diberikan.

1. Melakukan pemantauan tanda-tanda vital sesuai jadwal dan arahan mentor. 2. Praktik prosedur invasif dasar dibawah supervisi langsung : pengambilan sampel darah vena, pemasangan iv line, kateter urine dan pemasangan NGT. 3. Simulasi atau praktik tindakan keperawatan sesuai kompetensi dan kewenangan. 4. Simulasi pelaporan perubahan kondisi pasien menggunakan metode SBAR (Situation, Background, Assessment, Recommendation). 5. Mengikuti demonstrasi penanganan awal kegawatdaruratan dan aktivasi sistem respons darurat rumah sakit.

1. Mengikuti handover dan diskusi kasus bersama tim kesehatan. 2. Melakukan simulasi komunikasi terapeutik pada pasien dan keluarga. 3. Praktik prosedur pemberian medikasi aman : Prinsip 7 Benar obat, pemberian injeksi (IV, IM, SC, IC), perawatan luka sederhana, handover (SBAR) dibawah supervisi 4. Menyusun media edukasi sederhana berdasarkan materi yang telah disetujui mentor. 5. Membantu edukasi tentang kebersihan diri, kepatuhan perawatan, pencegahan jatuh, dan persiapan pemulangan sesuai arahan. 6. Melakukan teach-back untuk mengevaluasi pemahaman pasien dengan supervisi mentor.

1. Latihan menyusun dokumentasi pengkajian, intervensi, implementasi, dan evaluasi berdasarkan kasus simulasi atau kegiatan yang telah diobservasi. 2. Melakukan dokumentasi kegiatan keperawatan yang benar-benar dilakukan, sesuai otorisasi dan sistem yang berlaku. 3. Menggunakan checklist untuk menilai kelengkapan dokumentasi di bawah supervisi. 4. Mengidentifikasi potensi risiko pada lingkungan pelayanan dan mendiskusikan tindakan pencegahannya. 5. Mengikuti audit atau diskusi indikator mutu unit bila tersedia.

1. Mengikuti alur pelayanan pasien secara lebih terintegrasi dengan supervisi langsung sesuai risiko tindakan. 2. Menyusun proses asuhan keperawatan dari pengkajian hingga evaluasi pada kasus terpilih. 3. Melaksanakan keterampilan yang telah dinyatakan kompeten sesuai kewenangan dan instruksi yang berlaku. 4. Melakukan edukasi dan dokumentasi pada kegiatan yang menjadi tanggung jawabnya. 5. Mengikuti simulasi kasus terintegrasi dan uji keterampilan klinis dengan metode OSCE (Objective Structured Clinical Examination) atau metode penilaian setara. 6. Presentasi kasus dan evaluasi bersama mentor.