Bidan

1. Observasi alur penerimaan dan pelayanan maternal - neonatal. 2. Pengenalan inkubator, radiant warmer, monitor pasien, dan peralatan perawatan neonatal. 3. Praktik kebersihan tangan dan penggunaan APD, Pemrosesan alat (DTT/Sterilisasi partus set dan spekulum). 4. Observasi identifikasi keselamatan pasien ibu dan bayi. 5. Pengenalan instumen kebidanan, CTG, Doppler, dan obat emergensi (oksitosin, MgS04, Metilergometrin). 6. Mengikuti briefing, handover, serta diskusi kasus bersama mentor.

1. Praktik Keterampilan ANC terpadu :TTV, TFU, manuver Leopod I - IV, Auskultasi DJJ (Dopler). 2. Skrining faktor risiko kehamilan (Pre eklamsia, anemia, KEK) dan interpretasi laboratorium dasar. 3. Pendampingan pemeriksaan ginekologi dan USG obstetri di poli Obgyn. 4. Edukasi tanda dan bahaya kehamilan trimester I, II, dan III. 5. Mengobservasi pengkajian bayi bersama mentor. 6. Praktik pengukuran dan pencatatan tanda vital sesuai kompetensi. 7. Membantu pemantauan asupan nutrisi, kemampuan menyusu, dan eliminasi. 8. Mengamati tren berat badan dan kondisi klinis bayi berdasarkan catatan yang tersedia. 9. Simulasi identifikasi tanda bahaya dan pelaporan menggunakan metode SBAR (Situation, Background, Assessment, Recommendation).

1. Observasi dan pendampingan fisiologis sesuai Asuhan Persalinan Normal (APN). 2. Pemantauan kemajuan persalinan menggunakan partograf. 3. Bimbingan Manajemen Aktif Kala III (MAK III) dan pemeriksaan kelengkapan plasenta. 4. Simulasi penanganan awal perdarahan pasca persalinan (HPP) dan preeklamsia/eklamsia dengan metode SBAR. 5. Membantu perawatan kebersihan dan kenyamanan bayi sesuai kebutuhan. 6. Mengobservasi dan membantu perawatan tali pusat sesuai prosedur. 7. Membantu menjaga suhu dan posisi bayi dengan aman. 8. Mengenali fungsi serta prinsip keselamatan penggunaan inkubator dan radiant warmer melalui demonstrasi. 9. Mengikuti simulasi penanganan awal kegawatdaruratan neonatal dan resusitasi neonatal.

1. Pemeriksaan involusi uterus, tinggi fundus uteri, kontraksi dan lochea. 2. Perawatan luka perineum pasca-seksio sesarea (SC). 3. Asuhan BBLR fisiologis : Inisiasi menyusu (IMD), antrometri bayi, injeksi Vit K1, dan salep mata. 4. Konseling laktasi : posisi /pelekatan menyusu, perawatan payudara bengkak, dan edukasi ASI eksklusif sesuai arahan mentor. 5. Mengobservasi konseling menyusui oleh tenaga yang kompeten. 6. Mengobservasi perawatan bayi prematur atau BBLR jika tersedia di unit. 7. Mengikuti demonstrasi pemerahan dan penyimpanan ASI. 8. Mengobservasi pelaksanaan metode kanguru dan membantu edukasi orang tua sesuai kriteria serta protokol unit. 9. Menyusun media edukasi tentang perawatan bayi dan tanda bahaya. 10. Melakukan simulasi edukasi orang tua dan menilai pemahaman menggunakan teach-back.

1. Konseling keluarga berencana (KIE KB) menggunakan ABK (Alat bantu Pengambilan Keputusan). 2. Keterampilan pemberian kontrasepsi suntik, observasi pemasangan/pencabutan IUD dan Implan. 3. Edukasi kesehatan reproduksi, pencegahan infeksi menultrisi (IMS), dan skrining kanker serviks. 4. Latihan dokumentasi perkembangan bayi berdasarkan kasus simulasi atau kegiatan yang benar-benar diobservasi. 5. Membantu pencatatan kondisi bayi sesuai otorisasi dan sistem rumah sakit. 6. Mengikuti handover dan diskusi kasus neonatal bersama tim. 7. Menggunakan checklist kesiapan alat dan kebersihan lingkungan sesuai tugas yang diberikan. 8. Mengidentifikasi potensi risiko keselamatan neonatal dan mendiskusikan tindakan pencegahan dengan mentor.

1. Pengelolaan asuhan kebidanan terintegrasi (ANC hingga nifas) secara mandiri di bawah supervisi langsung (direct supervision). 2. Koordinasi interprofesional dan rujukan maternal - neonatal terpadu. 3. Mengikuti alur pelayanan neonatal secara terintegrasi di bawah supervisi. 4. Menyusun portofolio kasus mulai dari pengkajian hingga evaluasi perkembangan bayi. 5. Melakukan pemantauan, perawatan dasar, dan edukasi sesuai kompetensi serta arahan mentor. 6. Mengikuti simulasi kasus bayi dengan tanda bahaya dan latihan pelaporan SBAR. 7. Mengikuti evaluasi keterampilan melalui OSCE (Objective Structured Clinical Examination) atau metode penilaian setara. 8. Presentasi kasus dan diskusi evaluasi bersama mentor.