ASISTEN PELAYANAN KEFARMASIAN

Materi: • Profil, visi, misi, dan budaya kerja Puskesmas Sawah Pulo. • Struktur organisasi dan wilayah kerja. • Integrasi Layanan Primer. • Peran unit farmasi dalam pelayanan Puskesmas. • Alur pasien dan alur resep. • Tugas apoteker dan tenaga teknis kefarmasian. • Etika pelayanan kefarmasian. • Kerahasiaan data pasien. • Keselamatan pasien. • Pencegahan dan pengendalian infeksi. • Keselamatan dan kesehatan kerja. • Pengenalan ruang farmasi, gudang obat, alat, serta dokumen. • Pengenalan sistem pencatatan dan pelaporan. Kegiatan peserta: • Mengikuti orientasi Puskesmas dan unit farmasi. • Mengamati alur resep sejak diterima sampai obat diserahkan. • Mengenali jenis obat dan bahan medis habis pakai. • Mengamati pembagian tugas petugas farmasi. • Mempelajari format resep dan dokumen persediaan. • Mengamati proses komunikasi dengan pasien. • Mengidentifikasi risiko awal pada alur pelayanan. • Membuat catatan hasil orientasi.

Materi: • Penerimaan obat dan bahan medis habis pakai. • Pemeriksaan kesesuaian jenis, jumlah, kondisi, dan dokumen. • Penyimpanan obat berdasarkan karakteristik. • Prinsip FEFO dan FIFO. • Penataan obat berdasarkan bentuk sediaan. • Pemisahan obat dengan perhatian khusus. • Pengendalian suhu dan kelembapan. • Penyimpanan obat rantai dingin. • Penandaan dan pelabelan rak. • Kartu stok dan pencatatan mutasi. • Stock opname. • Pemantauan obat mendekati kedaluwarsa. • Penanganan obat rusak atau kedaluwarsa. Kegiatan peserta: • Membantu pemeriksaan obat yang diterima. • Mencocokkan barang dengan dokumen penerimaan. • Membantu menata obat pada tempat penyimpanan. • Menerapkan prinsip FEFO dan FIFO. • Membantu mencatat obat masuk dan keluar. • Memeriksa label dan identitas rak. • Membantu monitoring suhu penyimpanan. • Membantu stock opname. • Membuat daftar obat mendekati kedaluwarsa. • Melaporkan ketidaksesuaian kepada mentor.

Materi: • Penerimaan resep. • Pemeriksaan administratif resep. • Identifikasi pasien. • Penyiapan obat sesuai resep. • Penghitungan jumlah obat. • Pengemasan obat. • Penulisan etiket. • Pemisahan obat berdasarkan pasien. • Obat racikan dan nonracikan sebagai praktik terbimbing. • Prinsip benar pasien, benar obat, benar dosis, benar waktu, dan benar cara penggunaan. • Pencegahan medication error. • Obat dengan nama atau kemasan mirip. • Dokumentasi pelayanan resep. • Alur konsultasi apabila ditemukan ketidaksesuaian. Kegiatan peserta: • Membantu menerima resep. • Memeriksa kelengkapan administratif. • Menyiapkan obat sesuai instruksi. • Menghitung jumlah obat. • Membuat dan menempelkan etiket. • Membantu pengemasan. • Melakukan pemeriksaan ulang bersama mentor. • Membantu penyiapan obat racikan di bawah supervisi. • Mencatat pelayanan resep. • Mengidentifikasi potensi kesalahan dan melaporkannya.

Materi: • Prinsip komunikasi dengan pasien. • Verifikasi identitas pasien. • Penyampaian nama dan fungsi obat secara sederhana. • Aturan penggunaan obat. • Waktu penggunaan obat. • Cara penyimpanan obat di rumah. • Kepatuhan minum obat. • Penggunaan obat antibiotik secara tepat. • Penggunaan obat penyakit kronis. • Obat untuk anak, ibu hamil, dan lansia. • Cara penggunaan sediaan khusus. • Tanda bahaya dan kebutuhan konsultasi. • Dokumentasi pemberian informasi obat. • Etika komunikasi dan privasi pasien. Kegiatan peserta: • Mengamati proses penyerahan obat. • Membantu menyiapkan informasi penggunaan obat. • Menyampaikan informasi sederhana di bawah supervisi. • Membantu demonstrasi penggunaan sediaan tertentu. • Mengonfirmasi pemahaman pasien. • Membuat media edukasi penggunaan obat. • Membantu edukasi di ruang tunggu. • Mencatat pertanyaan yang sering disampaikan pasien. • Mengumpulkan umpan balik sederhana.

Materi: • Indikator pelayanan kefarmasian. • Waktu tunggu pelayanan resep. • Kelengkapan pencatatan. • Ketepatan pengelolaan persediaan. • Risiko medication error. • Obat kedaluwarsa dan stok mati. • Kehabisan stok obat. • Pengelolaan obat rusak. • Rekonsiliasi sederhana persediaan. • Laporan penggunaan obat. • Analisis pola penggunaan obat. • Pengelolaan pengaduan pasien. • Audit sederhana penyimpanan obat. • Plan–Do–Check–Act dalam pelayanan farmasi. Kegiatan peserta: • Membantu mengumpulkan data pelayanan. • Menghitung waktu tunggu sederhana. • Membantu audit penyimpanan. • Merekap obat mendekati kedaluwarsa. • Membantu mencocokkan stok fisik dan catatan. • Mengidentifikasi stok mati atau stok berlebih. • Mengelompokkan potensi medication error. • Membantu menyiapkan laporan penggunaan obat. • Merekap pengaduan terkait pelayanan farmasi. • Menyusun rekomendasi perbaikan.

Materi • Identifikasi masalah pelayanan kefarmasian. • Penentuan prioritas masalah. • Analisis akar masalah. • Penyusunan tujuan dan indikator. • Perencanaan intervensi. • Implementasi perbaikan skala kecil. • Monitoring hasil. • Pengukuran sebelum dan sesudah. • Penyusunan laporan. • Presentasi hasil. • Penyusunan portofolio. • Refleksi kompetensi dan etika profesi. Kegiatan peserta • Memilih satu masalah bersama mentor. • Mengumpulkan data kondisi awal. • Melakukan analisis penyebab. • Menyusun rencana perbaikan. • Membuat checklist, dashboard, media, atau sistem monitoring. • Melaksanakan uji coba. • Mengukur hasil intervensi. • Menyusun laporan akhir. • Mempresentasikan hasil proyek. • Menyusun portofolio pemagangan. • Mengikuti evaluasi akhir.