ASISTEN LAYANAN PSIKOLOGIS KLINIS

Materi • Profil, visi, misi, dan budaya kerja Puskesmas Ketabang. • Struktur organisasi dan alur pelayanan. • Karakteristik wilayah dan masalah kesehatan mental masyarakat. • Integrasi Layanan Primer. • Peran psikolog klinis dalam pelayanan primer. • Alur pelayanan kesehatan jiwa. • Etika profesi psikologi. • Informed consent. • Kerahasiaan dan perlindungan data pasien. • Batas hubungan profesional. • Keselamatan pasien. • Pencegahan dan pengendalian infeksi. • Memahami Upaya Berhenti Merokok (UBM) • Sistem rujukan kesehatan jiwa. • Pengenalan format pencatatan layanan psikologi. Kegiatan peserta • Mengikuti orientasi Puskesmas. • Mengamati alur pelayanan kesehatan jiwa. • Mengikuti pelayanan bersama mentor. • Mengenali kelompok sasaran pelayanan. • Mempelajari formulir skrining dan pencatatan. • Mengamati proses komunikasi dengan pasien. • Mengikuti rapat koordinasi atau lokakarya mini. • Mengidentifikasi kebutuhan awal layanan psikologi.

Materi • Prinsip wawancara psikologis. • Membangun rapport. • Teknik pertanyaan terbuka dan tertutup. • Observasi perilaku. • Identifikasi keluhan utama. • Riwayat psikososial. • Faktor risiko dan faktor protektif. • Skrining masalah emosional dan perilaku. • Skrining kecemasan, depresi, stres, dan gangguan tidur. • Skrining masalah anak dan remaja. • Skrining masalah psikologis ibu hamil dan pascapersalinan. • Tanda bahaya psikologis. • Identifikasi risiko menyakiti diri atau orang lain. • Identifikasi perkok. • Dokumentasi hasil skrining. Kegiatan peserta • Mengamati wawancara psikologis. • Melakukan konseling merokok. • Melakukan wawancara awal di bawah supervisi. • Membantu administrasi instrumen skrining. • Melakukan observasi perilaku. • Mencatat keluhan, faktor risiko, dan faktor protektif. • Mendiskusikan hasil skrining dengan mentor. • Mengidentifikasi kebutuhan asesmen lanjutan. • Membantu penyusunan ringkasan kasus. • Mengikuti pembahasan kasus.

Materi • Tujuan dan tahapan asesmen psikologis. • Integrasi hasil wawancara, observasi, dan alat ukur. • Pemilihan instrumen sesuai kebutuhan. • Administrasi alat ukur di bawah supervisi. • Prinsip validitas dan reliabilitas. • Interpretasi hasil secara terbimbing. • Formulasi kasus biopsikososial. • Identifikasi faktor pencetus, pemelihara, dan protektif. • Diagnosis banding psikologis. • Penentuan kebutuhan intervensi. • Penentuan kebutuhan rujukan. • Penyusunan laporan psikologis. • Etika penggunaan alat tes. • Penilaian kesiapan berhenti merokok Kegiatan peserta • Membantu persiapan asesmen. • Melakukan administrasi alat ukur sesuai arahan mentor. • Melakukan scoring sesuai prosedur. • Mengintegrasikan data awal bersama mentor. • Menyusun formulasi kasus sederhana. • Membantu penyusunan laporan psikologis. • Mengikuti diskusi diagnosis banding. • Mempresentasikan hasil asesmen. • Menyusun rekomendasi awal di bawah supervisi.

Materi • Prinsip intervensi psikologis di layanan primer. • Psikoedukasi individual dan kelompok. • Teknik komunikasi suportif. • Konseling dasar. • Problem solving sederhana. • Manajemen stres. • Relaksasi napas. • Grounding. • Sleep hygiene. • Aktivasi perilaku. • Regulasi emosi. • Dukungan psikologis awal. • Parenting education. • Dukungan psikologis untuk caregiver. • Evaluasi respons terhadap intervensi. Kegiatan peserta • Mengamati sesi konseling. • Membantu menyusun rencana intervensi. • Memberikan psikoedukasi di bawah supervisi. • Mempraktikkan relaksasi atau grounding sesuai arahan. • Membantu kegiatan kelompok. • Membuat leaflet, poster, atau media digital. • Melakukan evaluasi pemahaman pasien. • Mencatat perkembangan pasien. • Mendiskusikan efektivitas intervensi dengan mentor.

Materi • Promosi kesehatan mental masyarakat. • Pencegahan masalah psikologis. • Kesehatan mental anak dan remaja. • Kesehatan mental ibu hamil dan ibu pascapersalinan. • Kesehatan mental lansia. • Stres pengasuhan dan konflik keluarga. • Masalah psikososial penyakit kronis. • Kekerasan dalam rumah tangga dan perlindungan kelompok rentan. • Deteksi dini krisis psikologis. • Risiko bunuh diri dan keselamatan pasien. • Kunjungan rumah. • Manajemen kasus. • Kolaborasi lintas profesi. • Jejaring rujukan. • Pemantauan tindak lanjut UBM Kegiatan peserta • Membantu pemetaan kelompok berisiko. • Mengikuti kegiatan Posyandu, sekolah, atau komunitas. • Membantu skrining kesehatan mental masyarakat. • Mengikuti kunjungan rumah. • Membantu psikoedukasi keluarga. • Mengikuti pembahasan kasus lintas profesi. • Membuat daftar tindak lanjut pasien. • Membantu monitoring pasien pascarujukan. • Mengidentifikasi hambatan akses layanan. • Menyusun rekomendasi tindak lanjut.

Materi • Identifikasi masalah layanan. • Penentuan prioritas masalah. • Analisis akar masalah. • Penyusunan tujuan dan indikator proyek. • Perencanaan intervensi. • Implementasi perbaikan skala kecil. • Pengukuran hasil. • Evaluasi efektivitas. • Penyusunan laporan. • Presentasi profesional. • Penyusunan portofolio. • Refleksi etik dan pengembangan kompetensi. Kegiatan peserta • Memilih satu masalah bersama mentor. • Mengumpulkan data awal. • Melakukan analisis akar masalah. • Menyusun rencana perbaikan. • Mengembangkan media, instrumen, atau sistem monitoring. • Melaksanakan uji coba. • Membandingkan kondisi sebelum dan sesudah. • Menyusun laporan akhir. • Mempresentasikan hasil proyek. • Menyusun portofolio. • Mengikuti evaluasi akhir.