Research & Development

Peserta mempelajari fungsi departemen R&D, proses pengembangan produk, pengenalan industri cat dan tinta cetak, serta karakteristik bahan baku yang digunakan dalam formulasi produk. Materi pembelajaran: 1. Pengenalan fungsi dan tanggung jawab departemen R&D. 2. Alur penelitian, pengembangan, dan peluncuran produk baru. 3. Dasar-dasar kimia yang relevan dengan cat dan tinta cetak. 4. Pengenalan bahan baku: resin, pigmen, solvent, binder, aditif, dan bahan pendukung lainnya. 5. Fungsi dan karakteristik masing-masing bahan baku. 6. Pengenalan peralatan laboratorium dan prosedur keselamatan kerja (K3). 7. Pengenalan SOP, TDS (Technical Data Sheet), dan SDS (Safety Data Sheet). Aktivitas pembelajaran: • Observasi aktivitas laboratorium R&D. • Identifikasi bahan baku dan peralatan laboratorium. • Mempelajari dokumen teknis bahan baku. Target kompetensi: Peserta memahami fungsi R&D, mengenali bahan baku utama, dan mampu mengikuti prosedur keselamatan serta aturan kerja laboratorium. Evaluasi: Kuis dasar kimia, identifikasi bahan baku, dan penilaian pemahaman K3.

Peserta mempelajari prinsip dasar formulasi produk cat dan tinta cetak, termasuk pemilihan bahan baku, peran setiap komponen, kompatibilitas bahan, dan pengaruh komposisi terhadap karakteristik produk. Materi pembelajaran: 1. Prinsip dasar formulasi produk berbasis kimia. 2. Struktur dan fungsi komponen formulasi cat dan tinta cetak. 3. Pemilihan resin, pigmen, solvent, dan aditif berdasarkan kebutuhan produk. 4. Pengaruh komposisi bahan terhadap viskositas, warna, daya lekat, dan karakteristik lainnya. 5. Dasar perhitungan persentase komposisi dan neraca massa formulasi. 6. Pengenalan proses dispersi dan pencampuran bahan. 7. Pengenalan formula standar dan pengendalian kerahasiaan formula. Aktivitas pembelajaran: • Mempelajari contoh formula produk dengan pendampingan mentor. • Melakukan perhitungan komposisi bahan. • Mengamati proses penimbangan, pencampuran, dan dispersi sesuai SOP. Target kompetensi: Peserta memahami struktur formulasi, fungsi bahan baku, dan dasar perhitungan komposisi untuk pengembangan produk. Evaluasi: Latihan perhitungan formulasi dan tugas menjelaskan fungsi komponen dalam formula.

Deskripsi: Peserta mempelajari metode pengujian laboratorium untuk mengevaluasi karakteristik fisik, kimia, dan performa produk cat serta tinta cetak sesuai metode uji yang berlaku di perusahaan. Materi pembelajaran: 1. Prinsip pengujian dan pengambilan sampel. 2. Pengukuran viskositas dan densitas. 3. Pengujian warna dan color matching. 4. Pengujian gloss, daya tutup, dan karakteristik permukaan cat. 5. Pengujian waktu pengeringan, adhesi, dan ketahanan lapisan sesuai jenis produk. 6. Pengujian karakteristik tinta cetak, termasuk viskositas, warna, transfer tinta, dan performa cetak sesuai aplikasi. 7. Kalibrasi dasar, pencatatan data, dan pengenalan variasi hasil pengujian. Aktivitas pembelajaran: • Observasi demonstrasi pengujian oleh analis atau mentor. • Melakukan pengujian dasar dengan supervisi. • Mencatat hasil pengujian dan membandingkannya dengan spesifikasi produk. Target kompetensi: Peserta mampu memahami tujuan pengujian, mengikuti metode uji sesuai SOP, mencatat hasil secara sistematis, dan mengenali penyimpangan dari spesifikasi. Evaluasi: Praktik pengujian, kelengkapan lembar data, dan interpretasi hasil sederhana.

Deskripsi: Peserta mulai mempelajari penerapan prinsip ilmiah dalam pengembangan dan perbaikan formulasi melalui eksperimen terencana, evaluasi hasil, serta perbandingan karakteristik produk. Materi pembelajaran: 1. Identifikasi kebutuhan dan tujuan pengembangan produk. 2. Penyusunan hipotesis dan variabel eksperimen. 3. Prinsip dasar desain eksperimen (Design of Experiments/DoE). 4. Pengaruh perubahan jenis dan komposisi bahan baku terhadap performa produk. 5. Teknik pencampuran dan dispersi sesuai karakteristik produk. 6. Pembuatan sampel laboratorium berdasarkan formula yang disetujui. 7. Perbandingan hasil eksperimen dengan formula acuan dan spesifikasi produk. Aktivitas pembelajaran: • Membantu menyiapkan sampel percobaan berdasarkan arahan mentor. • Membandingkan beberapa variasi formula yang telah disetujui. • Mendokumentasikan variabel proses dan hasil pengujian. • Menyusun kesimpulan awal berdasarkan data eksperimen. Target kompetensi: Peserta memahami proses pengembangan formulasi berbasis eksperimen dan mampu menghubungkan perubahan komposisi dengan hasil pengujian. Evaluasi: Laporan eksperimen, ketepatan pencatatan data, dan presentasi hasil sementara

Deskripsi: Peserta mempelajari cara mengidentifikasi masalah pada produk, menganalisis penyebabnya berdasarkan data, dan memahami pendekatan perbaikan kualitas serta dokumentasi teknis dalam proses R&D. Materi pembelajaran: 1. Pengenalan jenis masalah pada produk cat dan tinta cetak. 2. Analisis penyimpangan hasil pengujian terhadap spesifikasi. 3. Teknik analisis akar penyebab (Root Cause Analysis). 4. Pengenalan diagram sebab-akibat dan metode 5 Why. 5. Evaluasi stabilitas dan kompatibilitas produk sesuai kebutuhan. 6. Dasar analisis tren hasil pengujian dan perbandingan antarformula. 7. Penyusunan laporan teknis, dokumentasi eksperimen, dan pengendalian perubahan formula. 8. Kolaborasi R&D dengan Quality Control (QC), Produksi, dan departemen terkait. Aktivitas pembelajaran: • Menganalisis studi kasus masalah kualitas produk. • Membandingkan data sampel yang memenuhi dan tidak memenuhi spesifikasi. • Membantu menyusun laporan hasil investigasi. • Mengamati koordinasi R&D dengan QC dan Produksi. Target kompetensi: Peserta mampu mengenali penyimpangan kualitas, menyusun analisis awal berbasis data, dan membuat dokumentasi teknis yang sistematis. Evaluasi: Studi kasus troubleshooting, laporan analisis, dan presentasi rekomendasi perbaikan awal.

Deskripsi: Peserta menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama lima bulan sebelumnya dalam sebuah proyek akhir yang relevan dengan kegiatan R&D perusahaan. Proyek dilaksanakan sesuai tingkat kemampuan peserta, kebutuhan perusahaan, dan arahan mentor. Materi pembelajaran: 1. Penentuan tujuan dan ruang lingkup proyek pengembangan produk. 2. Studi literatur dan penelaahan data teknis yang relevan. 3. Penyusunan rencana eksperimen dan jadwal pelaksanaan. 4. Persiapan sampel dan pelaksanaan pengujian. 5. Pengumpulan, pengolahan, dan interpretasi data. 6. Evaluasi hasil terhadap target dan spesifikasi yang ditentukan. 7. Penyusunan laporan akhir proyek. 8. Presentasi hasil dan rekomendasi pengembangan lanjutan. Aktivitas pembelajaran: • Melaksanakan proyek mini R&D dengan pendampingan mentor. • Menyusun laporan eksperimen dan hasil pengujian. • Mempresentasikan hasil proyek kepada mentor atau tim R&D. • Melakukan refleksi pembelajaran dan evaluasi kompetensi akhir. Target kompetensi: Peserta mampu menerapkan metode kerja R&D secara terstruktur, mendokumentasikan hasil eksperimen, menarik kesimpulan berdasarkan data, dan mempresentasikan hasil proyek dengan baik. Evaluasi: Penilaian proyek akhir, kualitas laporan, presentasi, kedisiplinan, keselamatan kerja, dan umpan balik mentor. ________________________________________ Metode Pembelajaran Pembelajaran dilaksanakan melalui kombinasi: • Theoretical Learning: pembelajaran konsep dan teori dasar. • On-the-Job Training: observasi dan praktik kerja dengan supervisi. • Laboratory Practice: praktik pengujian dan eksperimen sesuai SOP. • Case Study: analisis masalah dan studi kasus produk. • Project-Based Learning: pengerjaan proyek mini R&D. • Mentoring & Evaluation: pendampingan, umpan balik, dan penilaian berkala. Indikator Keberhasilan Program Pada akhir masa magang enam bulan, peserta diharapkan mampu: 1. Menjelaskan alur kerja R&D pada industri cat dan tinta cetak.