PEMBANTU PEMBIMBING KEMASYARAKATAN

Pengenalan organisasi Kementerian Imigrasi dan Pemasyarakatan, budaya kerja ASN, kode etik, disiplin pegawai, keselamatan dan kesehatan kerja (K3), keamanan informasi, pengenalan proses bisnis unit kerja, serta dasar-dasar regulasi yang menjadi landasan pelaksanaan tugas teknis.

Bagian utama kurikulum ini berfokus pada 4 pilar tugas inti seorang Pembimbing Kemasyarakatan 1. Penelitian Kemasyarakatan (Litmas): Teknik wawancara, asesmen risiko dan kebutuhan klien, pengumpulan data latar belakang sosial-psikologis, serta penyusunan laporan rekomendasi hukum (Litmas) baik untuk penanganan anak maupun dewasa 2. Pendampingan Klien: Metode pendampingan hukum dan psikologis bagi Klien Anak (termasuk proses Diversi dan Sistem Peradilan Pidana Anak) serta Klien Dewasa di setiap tingkatan peradilan 3. Pembimbingan (Kemandirian & Kepribadian): Penyusunan program bimbingan mental spiritual (kepribadian) serta bimbingan kerja/wirausaha (kemandirian) agar klien siap kembali ke masyarakat 4. Pengawasan Klien: Teknik monitoring dan evaluasi kepatuhan klien yang menjalani program integrasi (seperti Pembebasan Bersyarat, Cuti Bersalin, atau Asimilasi)

• Metode Wawancara & Observasi: Teknik penggalian data objektif terhadap klien, keluarga, korban, dan perwakilan masyarakat (RT/RW/Tokoh Agama). • Litmas Integrasi & Asimilasi: Format penyusunan laporan untuk program Reintegrasi Sosial (Pembebasan Bersyarat, Cuti Bersyarat, Cuti Menjelang Bebas). • Litmas Peradilan Anak: Struktur laporan khusus untuk diversi dan rekomendasi putusan sidang peradilan pidana anak.

Peserta diberikan tanggung jawab yang lebih mandiri dalam menyelesaikan pekerjaan teknis,Mediasi Diversi: Teknik memfasilitasi musyawarah antara pihak anak (pelaku), keluarga, korban, dan aparat penegak hukum untuk mencapai kesepakatan tanpa jalur peradilan.

• Instrumen RRI (Risk-Need-Responsivity): Langkah pengisian lembar instrumen penilaian tingkat risiko pengulangan tindak pidana (kategori rendah, sedang, tinggi). • Instrumen ISPP (Instrumen Skrining Penempatan Narapidana): Evaluasi kebutuhan pembinaan dan pengawasan klien untuk menentukan program intervensi yang tepat.

Melaksanakan penyelesaian seluruh penugasan, menyusun laporan hasil pemagangan, melakukan presentasi hasil pembelajaran, evaluasi kompetensi bersama mentor, serta memperoleh umpan balik sebagai dasar pengembangan kompetensi

Bagian utama kurikulum ini berfokus pada 4 pilar tugas inti seorang Pembimbing Kemasyarakatan 1. Penelitian Kemasyarakatan (Litmas): Teknik wawancara, asesmen risiko dan kebutuhan klien, pengumpulan data latar belakang sosial-psikologis, serta penyusunan laporan rekomendasi hukum (Litmas) baik untuk penanganan anak maupun dewasa 2. Pendampingan Klien: Metode pendampingan hukum dan psikologis bagi Klien Anak (termasuk proses Diversi dan Sistem Peradilan Pidana Anak) serta Klien Dewasa di setiap tingkatan peradilan 3. Pembimbingan (Kemandirian & Kepribadian): Penyusunan program bimbingan mental spiritual (kepribadian) serta bimbingan kerja/wirausaha (kemandirian) agar klien siap kembali ke masyarakat 4. Pengawasan Klien: Teknik monitoring dan evaluasi kepatuhan klien yang menjalani program integrasi (seperti Pembebasan Bersyarat, Cuti Bersalin, atau Asimilasi)