Pengumuman! Cek Eligibilitas Magang Nasional Batch 3 Tahun 2026 Sudah Dibuka. Segera cek status kelayakan Anda melalui akun Maganghub.

Peacegeneration Indonesia
1. Melakukan riset dan pemetaan kebutuhan dukungan program PeaceGen serta mengidentifikasi perusahaan potensial berdasarkan prioritas CSR, peluang sponsorship, dan kesesuaian dengan program Breaking Down The Walls, Sekolah Happy Tanpa Bully, dan Jambore Agen Perdamaian (JAP).
2. Menyusun dan memperbarui database calon sponsor dan mitra, termasuk profil perusahaan, kontak, peluang dukungan, prioritas prospek, serta status komunikasi dan tindak lanjut.
3. Membantu menyusun proposal sponsorship, paket penawaran, materi pitching, dan dokumen pendukung yang disesuaikan dengan kebutuhan program serta karakteristik calon mitra.
4. Melakukan pendekatan awal dan tindak lanjut kepada calon sponsor melalui kanal komunikasi profesional sesuai arahan mentor, serta mendokumentasikan perkembangan komunikasi dan peluang kerja sama.
5. Mengidentifikasi peluang kolaborasi perusahaan dalam program, JAP, dan sub-event yang relevan, termasuk memetakan kebutuhan sponsorship dan merancang bentuk keterlibatan perusahaan yang selaras dengan nilai perdamaian PeaceGen.
6. Berkoordinasi dengan tim internal untuk menyiapkan kebutuhan komunikasi, penawaran, dan aktivasi sponsor, termasuk menyampaikan brief materi promosi kepada tim Creative Digital.
7. Memantau perkembangan prospek sponsorship, mengevaluasi hasil pendekatan, menyusun laporan perkembangan kemitraan, dan memberikan rekomendasi tindak lanjut berdasarkan hasil analisis.
8. Mendukung pelaksanaan proyek akhir terkait sponsorship dan kemitraan, termasuk dokumentasi hasil kerja, penyusunan laporan, presentasi, dan serah terima pekerjaan.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta memahami konteks organisasi, program, dan peran Sponsorship & Partnership Officer di PeaceGen. B. Pengetahuan (Knowledge): 1. Menjelaskan visi, misi, dan program PeaceGen. 2. Menjelaskan program Breaking Down The Walls, Sekolah Happy Tanpa Bully, dan Jambore Agen Perdamaian. 3. Memahami peran sponsorship dan kemitraan dalam mendukung keberlanjutan program. C. Keterampilan (Skills): Mampu memetakan hubungan antara program, kebutuhan dukungan, dan peluang kemitraan. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Aktif belajar, teliti, profesional, dan memahami batas kewenangan. E. Output dan Evaluasi: Ringkasan profil organisasi, program, dan peran jabatan.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta memahami peluang dukungan perusahaan melalui program CSR dan corporate giving. B. Pengetahuan (Knowledge): 1. Memahami prioritas CSR perusahaan. 2. Memahami kesesuaian tujuan perusahaan dengan dampak program sosial. 3. Mengidentifikasi bentuk dukungan finansial maupun nonfinansial. C. Keterampilan (Skills): Mampu menilai kesesuaian calon perusahaan dengan kebutuhan program PeaceGen. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Analitis, objektif, dan berorientasi pada dampak. E. Output dan Evaluasi: Kriteria pemilihan perusahaan dan matriks kesesuaian CSR.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta memahami penyusunan proposal dan penawaran kemitraan yang relevan dengan kebutuhan perusahaan. B. Pengetahuan (Knowledge): 1. Memahami struktur proposal sponsorship. 2. Memahami value proposition dan manfaat bagi mitra. 3. Memahami penyampaian dampak sosial program secara jelas dan terukur. C. Keterampilan (Skills): Mampu merumuskan penawaran berdasarkan kebutuhan program dan profil calon sponsor. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Persuasif, akurat, dan menjaga integritas informasi. E. Output dan Evaluasi: Kerangka proposal sponsorship dan materi pitching.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta memahami pengembangan sponsorship untuk program dan kegiatan yang memperkuat dampak sosial PeaceGen. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami strategi sponsorship, kebutuhan program, keterlibatan perusahaan, dan komunikasi dampak. C. Keterampilan (Skills): Mampu mengidentifikasi peluang kolaborasi perusahaan dalam program maupun kegiatan. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Kolaboratif, adaptif, dan menjaga nilai perdamaian. E. Output dan Evaluasi: Pemetaan peluang sponsorship program dan kegiatan.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta memahami pengelolaan komunikasi dan pemenuhan komitmen kepada sponsor. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami komunikasi mitra, dokumentasi kesepakatan, pemenuhan manfaat sponsor, dan pelaporan. C. Keterampilan (Skills): Mampu menyusun rencana tindak lanjut dan daftar kebutuhan komunikasi sponsor. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Profesional, responsif, dan menjaga kepercayaan. E. Output dan Evaluasi: Rencana komunikasi sponsor dan checklist pemenuhan komitmen.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu menerapkan kompetensi yang telah dipelajari melalui proyek akhir yang disepakati bersama mentor. B. Pengetahuan (Knowledge): Menerapkan pemetaan prospek, penyusunan penawaran, outreach, dan pengelolaan peluang sponsorship. C. Keterampilan (Skills): Mampu melaksanakan proyek, menindaklanjuti prospek, berkoordinasi dengan tim, dan memantau capaian target. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Mandiri, profesional, disiplin, dan bertanggung jawab. E. Output dan Evaluasi: Hasil implementasi proyek, dokumentasi proses, perkembangan prospek, dan pemantauan capaian target oleh mentor.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta memahami dasar sponsorship, CSR, dan pengembangan kemitraan perusahaan. B. Pengetahuan (Knowledge): 1. Menjelaskan konsep dan bentuk sponsorship serta CSR. 2. Memahami keselarasan program sosial dengan prioritas perusahaan. 3. Memahami manfaat kemitraan bagi organisasi dan perusahaan. C. Keterampilan (Skills): Mampu mengidentifikasi peluang awal kolaborasi berdasarkan kebutuhan program dan calon mitra. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Analitis, komunikatif, dan berorientasi pada kolaborasi. E. Output dan Evaluasi: Pemetaan awal jenis dukungan dan peluang kemitraan.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu memperluas dan memperdalam pemetaan perusahaan potensial. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami sumber informasi perusahaan, prioritas CSR, peluang sponsorship, dan kanal pengajuan kerja sama. C. Keterampilan (Skills): Mampu melakukan desk research, mengidentifikasi kontak relevan, dan mencatat informasi prospek secara sistematis. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Teliti, tekun, dan mandiri. E. Output dan Evaluasi: Database calon sponsor yang dilengkapi profil, kontak, sumber informasi, dan peluang dukungan.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu menyusun paket sponsorship dan proposal berdasarkan kebutuhan program atau kegiatan. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami komponen paket sponsorship, bentuk dukungan, manfaat mitra, dan target kolaborasi. C. Keterampilan (Skills): Mampu menyusun draft proposal, paket manfaat sponsor, dan kebutuhan pendukung penawaran. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Kreatif, teliti, dan kolaboratif. E. Output dan Evaluasi: Draft proposal dan paket sponsorship untuk ditinjau mentor.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu mengembangkan peluang sponsorship dan showcase untuk Jambore Agen Perdamaian tanpa menghilangkan identitasnya sebagai perayaan gerakan perdamaian. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami tujuan JAP, profil audiens, kebutuhan dukungan, dan peluang keterlibatan perusahaan. C. Keterampilan (Skills): Mampu memetakan kebutuhan sponsor, menyusun penawaran, dan mengidentifikasi bentuk partisipasi perusahaan yang sesuai. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Kreatif, bertanggung jawab, dan menjaga nilai perdamaian. E. Output dan Evaluasi: Peta kebutuhan sponsorship dan rancangan penawaran JAP.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu mendukung tindak lanjut prospek dan koordinasi kebutuhan kemitraan. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami pengelolaan pipeline, komunikasi mitra, dan koordinasi lintas tim. C. Keterampilan (Skills): Mampu memperbarui status prospek, menindaklanjuti komunikasi, dan mengoordinasikan kebutuhan dukungan dengan tim terkait. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Proaktif, disiplin, komunikatif, dan bertanggung jawab. E. Output dan Evaluasi: Pipeline sponsorship terbaru, catatan tindak lanjut, dan dokumentasi koordinasi.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu mendokumentasikan hasil proyek dan menunjukkan capaian kompetensi akhir. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami pelaporan hasil, evaluasi capaian, dan dokumentasi pekerjaan. C. Keterampilan (Skills): Mampu menyusun laporan akhir, mempresentasikan hasil, dan melakukan serah terima pekerjaan. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Akuntabel, reflektif, dan profesional. E. Output dan Evaluasi: Laporan akhir, presentasi proyek, dokumen serah terima, dan evaluasi akhir berdasarkan pengetahuan, keterampilan, serta sikap kerja.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu memetakan kebutuhan dukungan dan peluang kemitraan dari program PeaceGen. B. Pengetahuan (Knowledge): 1. Memahami karakteristik dan sasaran program. 2. Mengidentifikasi kebutuhan sumber daya dan dukungan program. 3. Memahami potensi keterlibatan perusahaan dalam program sosial. C. Keterampilan (Skills): Mampu mengumpulkan informasi program dan menyusun pemetaan kebutuhan dukungan. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Teliti, proaktif, dan bertanggung jawab terhadap akurasi informasi. E. Output dan Evaluasi: Peta kebutuhan program dan peluang dukungan perusahaan.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu menentukan prioritas calon sponsor berdasarkan relevansi dan potensi kolaborasi. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami kriteria prioritas prospek, kesesuaian program, dan potensi dukungan perusahaan. C. Keterampilan (Skills): Mampu mengelompokkan prospek, menyusun matriks prioritas, dan merancang rencana pendekatan awal. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Proaktif, realistis, dan berorientasi pada hasil. E. Output dan Evaluasi: Matriks prioritas calon sponsor dan rencana pendekatan. Evaluasi bulanan mencakup kualitas riset, ketepatan prioritas, dan kemampuan mengidentifikasi peluang.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu melakukan pendekatan awal dan tindak lanjut kepada calon sponsor sesuai arahan mentor. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami etika komunikasi profesional, alur pendekatan, dan pengelolaan prospek. C. Keterampilan (Skills): Mampu menyusun email atau pesan pendekatan, melakukan follow-up, mendokumentasikan respons, dan memperbarui status prospek. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Komunikatif, konsisten, sopan, dan tangguh menghadapi penolakan. E. Output dan Evaluasi: Log outreach, status prospek, dan laporan tindak lanjut. Evaluasi bulanan mencakup kualitas proposal, komunikasi, dan konsistensi tindak lanjut.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu mengidentifikasi peluang kegiatan pendukung dan keterlibatan perusahaan yang relevan dengan program PeaceGen. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami konsep sub-event, aktivasi sponsor, dan keterlibatan pemangku kepentingan. C. Keterampilan (Skills): Mampu menyusun konsep awal kolaborasi atau sub-event serta memetakan calon perusahaan yang sesuai. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Inisiatif, kolaboratif, dan terbuka terhadap masukan. E. Output dan Evaluasi: Konsep awal sub-event atau aktivasi sponsor dan daftar calon mitra. Evaluasi bulanan mencakup kualitas rancangan sponsorship, relevansi peluang kolaborasi, dan kesesuaian dengan nilai PeaceGen.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu mengevaluasi hasil pendekatan sponsor dan menyusun rekomendasi tindak lanjut. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami indikator performa outreach, perkembangan prospek, dan evaluasi peluang kemitraan. C. Keterampilan (Skills): Mampu menganalisis respons calon sponsor, mengidentifikasi kendala, dan menyusun rekomendasi perbaikan. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Objektif, reflektif, dan terbuka terhadap umpan balik. E. Output dan Evaluasi: Laporan perkembangan sponsorship, rekomendasi tindak lanjut, dan evaluasi bulanan kompetensi peserta.
A. Tujuan pembelajaran: Peserta mampu mengidentifikasi perusahaan yang berpotensi menjadi sponsor atau mitra program PeaceGen. B. Pengetahuan (Knowledge): Memahami profil perusahaan, prioritas CSR, bidang usaha, dan kriteria kesesuaian calon mitra. C. Keterampilan (Skills): Mampu melakukan riset perusahaan dan menyusun database calon sponsor berdasarkan relevansi program. D. Sikap Kerja (Work Attitudes): Tekun, teliti, dan menjaga kerahasiaan informasi. E. Output dan Evaluasi: Database awal calon sponsor dan mitra. Evaluasi bulanan mencakup pemahaman program, kualitas pemetaan kebutuhan, keterampilan riset, dan sikap kerja peserta.
Jl. Otto Iskandar Dinata No.392, Nyengseret, Kec. Astanaanyar, Kota Bandung, Jawa Barat 40252

Kota Bandung
PeaceGeneration Indonesia atau PeaceGen adalah social enterprise yang berdedikasi untuk memperjuangkan Pendidikan Perdamaian sejak tahun 2007. Lebih dari 17 tahun PeaceGen fokus bergerak pada Pelatihan Pengembangan Pendidikan Perdamaian, Pengembangan Media Pembelajaran Perdamaian, dan Advokasi Pesan Perdamaian. Melalui media kreatif dan menyenangkan kami berkolaborasi dengan Guru, Pendidik, dan Kaum Muda sebagai agen perubahan untuk menciptakan masyarakat yang damai dan inklusif.

Puri Laju Abba
Instalasi dan Pemeliharaan Jaringan Listrik, Pemeliharaan Mesin

Mitrakarya Niaga Sukses
Tata Boga, Pendidikan Tata Boga, Manajemen Kuliner, Pendidikan Vokasional Seni Kuliner

Puri Laju Abba
Seni Kuliner dan Pengelolaan Jasa Makanan, Perhotelan, Seni Kuliner

Nusa Sejahtera Kharisma
Kedokteran Gigi, Kedokteran, Keperawatan

PT Dawa Daya Kahuripan
Fisioterapi

PT Dirgantara Indonesian (Persero)
Teknik Mesin, Teknik Penerbangan